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Escola Crianca Feliz Ii (EM) - :city - :state - Comparando o aprendizado

Compare as informações sobre o aprendizado com o Brasil, Maranhão, Bom Jesus Das Selvas e outras escolas. Observe o resultado para cada disciplina e etapa escolar

! Saiba como usar a página de comparação do aprendizado

Crianca Feliz Ii (EM)

% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano. Saiba mais

é a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos alunos que realizaram a Prova Brasil, demonstraram o aprendizado adequado.

Brasil

56% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 2.411.745 alunos, 1.355.249 demonstraram o aprendizado adequado.

Maranhão

29% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 107.105 alunos, 30.936 demonstraram o aprendizado adequado.

Bom Jesus Das Selvas

21% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 654 alunos, 135 demonstraram o aprendizado adequado.

Comparação com outras escolas: Compare a escola Crianca Feliz Ii (EM) com as 4 escolas do mesmo município cujos alunos possuem nível socioeconômico (NSE) semelhante

Manoel Bequimao (EM)

8% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 24 alunos, 2 demonstraram o aprendizado adequado.

Jose Carlos Amaral (EM)

6% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 18 alunos, 1 demonstraram o aprendizado adequado.

Hagamenon Dos Reis Moura (CE)

11% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 42 alunos, 5 demonstraram o aprendizado adequado.

Hassan Sabry (COMPLEXO EDUCACIONAL)

11% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 133 alunos, 15 demonstraram o aprendizado adequado.

Compare todas as escolas de Bom Jesus Das Selvas acessando a aba Explore Escolas na página do município

Fonte: Prova Brasil 2017, Inep. Classificação não oficial.

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