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Escola Escola Municipal Deomedes Ferreira De Melo - :city - :state - Comparando o aprendizado

Compare as informações sobre o aprendizado com o Brasil, Pernambuco, Ribeirão e outras escolas. Observe o resultado para cada disciplina e etapa escolar

! Saiba como usar a página de comparação do aprendizado

Escola Municipal Deomedes Ferreira De Melo

20% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 36 alunos, 7 demonstraram o aprendizado adequado.

Brasil

56% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 2.411.745 alunos, 1.355.249 demonstraram o aprendizado adequado.

Pernambuco

42% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 105.636 alunos, 44.366 demonstraram o aprendizado adequado.

Ribeirão

31% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 408 alunos, 127 demonstraram o aprendizado adequado.

Comparação com outras escolas: Compare a escola Escola Municipal Deomedes Ferreira De Melo com as 4 escolas do mesmo município cujos alunos possuem nível socioeconômico (NSE) semelhante

Henrique De Barros E Silva (EM)

29% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 77 alunos, 22 demonstraram o aprendizado adequado.

Manasses Correia Brasil

19% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 30 alunos, 6 demonstraram o aprendizado adequado.

Escola Municipal Inise Uchoa

80% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 16 alunos, 13 demonstraram o aprendizado adequado.

Joaquim Nabuco (EM)

31% sem dados

Não foram encontrados dados para a competência leitura e interpretação de textos até o 5º ano. Saiba mais

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano.

Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 17 alunos, 5 demonstraram o aprendizado adequado.

Compare todas as escolas de Ribeirão acessando a aba Explore Escolas na página do município

Fonte: Prova Brasil 2017, Inep. Classificação não oficial.

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